____Merhaba arkadaşlar,

Netmen Öğretmen sitesindeki bu dördüncü yazımla karşınızdayım. Öncelikle belirtmem gerekir ki öğretmen olmak hayaliyle okuyan, bu hayal ve  de beklenti ile üniversite sınavına giren biri olarak eğitimcilerin bu güzide platformunda bulunmaktan mutluyum.

Bu haftaki yazımızda Avrupa İnsan Hakları Mahkemesinden bahsedeceğim. Anayasamızın 90. maddesinin son fıkrası "Usulüne göre yürürlüğe konulmuş Milletlerarası andlaşmalar kanun hükmündedir. Bunlar hakkında Anayasaya aykırılık iddiası ile Anayasa Mahkemesine başvurulamaz. (Ek cümle: 07/05/2004 - 5170 S.K./7.mad) Usulüne göre yürürlüğe konulmuş temel hak ve özgürlüklere ilişkin milletlerarası andlaşmalarla kanunların aynı konuda farklı hükümler içermesi nedeniyle çıkabilecek uyuşmazlıklarda milletlerarası andlaşma hükümleri esas alınır. "

Avrupa insan hakları mahkemesine bireysel başvuru hakkı tanınması da uluslar arası andlaşmalarla olmaktadır. Dolayısıyla Avrupa insan hakları mahkemesinin verdiği kararlar da milli mahkemelerimiz üzerinde bağlayıcı etkisi bulunmaktadır. Bu durum bir devletin egemenlik yetkisi içinde olan yargılama yetkisi uluslararası andlaşmalarla uluslar arası bir   kuruma devredilmiş olmaktadır. Egemenlik devri devletler hukukumuzda bir ilk olma niteliği taşımaktadır.

Ancak doğudaki bir kısım insan hakları ihlalleri için o da bazı batılıların önayak olması ile başvurular başlamıştır. Kendi devletine  karşı dava açmak bizim milletimiz açısından ilk başta  pek çekici gelmemiştir. Başvuranlar devletini sevmeyenler gibi algılanmıştır. İlerleyen zamanda ise başvurular yaygınlaşmaya başlamıştır. Milli mahkemelerimizde bütün kanun yollarını tüketmiş olmasına rağmen umduğunu bulamayan yada adil yargılanmadığını , insan hakkının ihlal edildiğini düşünen vatandaşlarımız başvurmaya başlamıştır.

T.C. kanunlarının ve hukukunun üstünde bir hukuk ve yargı merci olan Avrupa hukuku ve insan hakları mahkemesi hayatımızda daha çok önem arz etmeye başlamış olmasına karşın konuyla ilgili bilgimiz çok sınırlıdır. Zira başvuru usulleri ve başvuru sebebinin tayini teknik bilgi gerektirmektedir. Bir çok avukat arkadaşımız bile çok normal olarak konuyla ilgili dava gelmediği içi bilgi sahibi değildir.

Vatandaş olarak bu konuda bilgilenmek her gün yaşanan gelişmeleri gün be gün takip etmek gerekmektedir. Avrupa insan hakları mahkemesinde yargılama yapan yargıçlar üye ülkeler tarafından seçilerek gönderilen yargıçlarda oluşmaktadır. İçerisinde kendi ülkesinde yargıç niteliği olmayan üyeler de bulunmaktadır. Bu durumda mahkemede ağırlığımızın  olabilmesi için uluslarası düzeyde sözü geçen içtihadına dayanılacak hukukçular yetiştirilmesi gerekmektedir. Yine işin başı sonu eğitime dayanmaktadır. Her düzeyde görev yapan öğretmenlerimizin öğrencilere bu ideali aşılaması gerekmektedir. Ne olacaksa en iyisi olması gerektiğini her Türk gencinin bilmesi gerekmektedir. Öğretmen ise; en iyi öğretmen ben olacağım, boyacı ise; en iyi boyacı ben olacağım, esnaf   ise en iyi ve dürüst esnaf ben olmalıyım, .. diyen bir genç. Ülkemizin böyle bir şuur içinde milletin menfaatini kendi menfaatinin üstünde tutabilecek bir gençliğe ihtiyacı var. Ben böyle bir gençliğin uzaktan da olsa ayak seslerini duyar gibiyim.

Haftaya görüşmek üzere sağlıcakla kalın..28.11.2006

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------____Önceki haftalardaki yazılarım:
____ADALETİN TECELLİSİ
____EN DEĞERLİ VARLIĞINIZ
____AVUKATLIK KÜLTÜRÜMÜZ